「何を入力すればいいかわからない」を解決するプロンプト集
ChatGPTを使い始めた先生から一番よく聞く悩みが「何を入力すればいいかわからない」です。
確かに、最初はどう質問すれば良い回答が得られるのか、試行錯誤が必要です。でも大丈夫。プロンプト(ChatGPTへの入力文)には型があります。良い型を知っていれば、すぐに使えるようになります。
この記事では、現役教員の私・ハリまるが実際に使って「これは使える!」と感じたプロンプト20選をまとめました。カテゴリ別に整理しているので、コピーしてそのまま使ってください。
プロンプトの基本:「条件を詳しく書く」ほど精度が上がる
ChatGPTへの入力は、漠然と書くほど漠然とした回答が返ってきます。次の情報を入れるほど、使える出力になります。
- 対象:何年生・どんな生徒か
- 目的:何のために使うか
- 条件:文字数・形式・難易度
- 制約:使えない言葉・NGな内容
【授業準備】すぐ使えるプロンプト8選
1. 問題・ワークシート作成
中学〇年生向けに、「〇〇(単元名)」の理解を確認するための問題を〇問作ってください。難易度は基礎〜標準で、選択肢形式にしてください。
2. 授業の導入トーク案
〇年生の授業で「〇〇(学習内容)」を教えます。生徒の興味を引く導入の話や事例を3つ提案してください。身近な具体例を使ってください。
3. 学習活動のアイデア出し
「〇〇(単元名)」でアクティブラーニング的な学習活動を3つ考えてください。グループ活動・発表・ICT活用を組み合わせた案を出してください。
4. 年間指導計画の骨格作成
〇年生・〇〇(教科)「〇〇(単元)」の指導計画を〇時間分で作ってください。各時間の主な学習内容と評価観点を一覧表形式で出力してください。
5. 難しい内容の言い換え
「〇〇(概念・専門用語)」を〇年生にわかりやすく説明する文章を書いてください。具体例や比喩を使い、200字以内でまとめてください。
6. 板書計画の作成
〇年生・〇〇の授業(50分)の板書計画を作ってください。重要キーワードと図解の配置案を提示してください。
7. テスト問題の難易度バランス確認
以下のテスト問題(貼り付け)を見て、難易度バランス(易・標準・難)の割合と、各問題の難易度を評価してください。
8. 教材研究の補助
〇〇(単元・内容)について、指導で気をつけるべきポイント・生徒がつまずきやすい点・よくある誤概念を3つずつ教えてください。
【文書作成】すぐ使えるプロンプト6選
9. 保護者向けお知らせ文
〇〇(行事名)のお知らせ文を保護者向けに書いてください。日時:〇月〇日、持ち物:〇〇、注意事項:〇〇。300字以内で丁寧な文体でお願いします。
10. 通知表コメントの叩き台
〇〇(具体的な生徒の様子・特徴)の児童・生徒への通知表コメントを書いてください。保護者向けに、100字以内でポジティブな内容にしてください。※個人名は入力しないこと
11. 文書の校閲・改善
以下の文章(貼り付け)を確認してください。①誤字・脱字、②敬語の誤り、③わかりにくい表現、を指摘して改善案を出してください。
12. 会議提案書のアウトライン
〇〇(提案内容)について職員会議で提案する資料の構成案を作ってください。「目的・現状課題・改善策・期待効果・スケジュール」の順でまとめてください。
13. 学級通信のネタ出し
〇月の学級通信に使えるネタを5つ提案してください。学年:〇年生、最近の行事・学習内容:〇〇。保護者が読んで嬉しい内容を優先してください。
14. 研修レポートの構成案
〇〇(研修名)に参加したレポートを書きます。「研修の目的・学んだこと・今後の実践計画」の3構成でアウトラインを作ってください。
【自己研鑽】すぐ使えるプロンプト6選
15. 教育トレンドのキャッチアップ
2024年以降の日本の学校教育における重要なトレンド・政策変化を5つ教えてください。現場の教員が知っておくべき内容を優先してください。
16. 悩み相談の壁打ち
教員として以下の悩みがあります(悩みを記入)。考えられる原因と対処法を3つ提案してください。具体的でプロの視点からアドバイスをお願いします。
17. 読書・情報のまとめ
以下の文章(書籍の一節・記事など)を読みました。要点を3つに絞ってまとめ、授業や学校運営に活かせる示唆を2つ教えてください。(文章を貼り付け)
18. ICT活用のアイデア
〇〇(授業・学校行事・校務)にICTを活用するアイデアを3つ提案してください。使えるツール名と具体的な活用方法も教えてください。
19. 翻訳・英語対応
以下の文章を自然な英語に翻訳してください。外国籍の保護者・生徒向けの手紙です。(日本語文章を貼り付け)
20. キャリア相談の壁打ち
現役教員として〇〇に興味があります(キャリアの悩みを記入)。教員としてのキャリアパスについて、考えられる選択肢とそれぞれのメリット・デメリットを教えてください。
プロンプトをうまく使う3つのコツ
- 回答が微妙なら「もっと具体的に」「〇〇を加えて」と追加で指示する:1回で完璧を求めない
- 「〇〇の立場から」と役割を与える:「小学校の担任の立場から」と指定すると精度が上がる
- 使えた表現は保存しておく:Notionや手帳にメモしておくと資産になる
まとめ:プロンプトは「依頼書」だと思って書く
ChatGPTへの入力は、有能なアシスタントへの依頼書だと思ってください。「何を・どんな形で・どんな条件で」を具体的に書くほど、使える回答が返ってきます。
今日からこのプロンプト集をコピーして使ってみてください。使えば使うほど、自分の授業・業務に合ったオリジナルプロンプトが育っていきます。

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